В 

С 20 октября по 16 марта четыре команды нашей школы:

«Юные Следопыты» 5-а класса,

«Городок», 5^в класса,

«�рбит-forever», 6^а класса,

«Краеведы», 6^б класс

участвовали в сетевом проекте «�рбит многоликий»

http://wiki.iteach.ru/index.php/�рбит_многоликий

Работа над проектом была интересной, увлекательной. По окончанию проекта создана вики-энциклопедии Поём тебя, �рбит!, на страницах которой организаторы проекта разместили все материалы команд.

А мы поздравляем участников сетевого проекта

«�рбит многоликий»

с победой

команду «Городок», 5^в класса

Руководитель Смольникова Алена Сергеевна

команду «�рбит-forever», 6^а класса

Руководитель Банникова Лидия Андреевна

за результативное участие

команду «Краеведы», 6^б класс

Руководитель Спицына Ольга Геннадьевна,

Курочкина Алена Викторовна

с победой в конкурсе видеороликов

«Любимый сердцу уголок»

команду «Городок», 5^в класса

команду «�рбит-forever», 6^а класса

за результативное участие

команду «Краеведы», 6^б класс

с победой в номинации «Открытие проекта»

капитанов команд

Милькову Карину, команда «Городок», 5^в класса

Карфидову Евгению, команда «Краеведы», 6^б класс

Окуневу Екатерину, команда «�рбит-forever», 6^а класс

с победой в номинации «Знаток архитектуры»

команду «Городок», 5^в класса и команду «Краеведы», 6^б класс

с победой в номинации «Лучший поэт»

Вепрева Егора, команда «Городок», 5^в класс

с победой в номинации «Лучший художник»

Дубских Алену, команда «Краеведы», 6^б класс

Каухер Анжелу, команда «Краеведы», 6^б класс

Цаплину Екатерину, команда «Краеведы», 6^б класс

Чащину Анфису, команда «Краеведы», 6^б класс

Удинцева Алексея, команда «�рбит-forever», 6^а класс

с победой в номинации «Мастер золотые руки»

Докучаеву Марию, команда «Краеведы», 6^б класс

Пуговкина Дмитрия, команда «Краеведы», 6^б класс

Кирееву Алену, команда «Краеведы», 6^б класс

Осташевскую Марию, команда «�рбит-forever», 6^а кл.

с победой в номинации «Победа над собой»

Серкову Юлию, команда «Городок», 5^в кл.

Уралову Полину, команда «Краеведы», 6^б кл.

Моденову Катю, команда «�рбит-forever», 6^а кл.

с победой в номинации «Родник творчества»

Вятчину Дарью, команда «Городок», 5^в кл.

Макушина Даниила, команда «Краеведы», 6^б кл.

Дягилеву Марию, команда «�рбит-forever», 6^а кл.

«Уральское созвездие» - «библиотека – место встречи культур»

В 

18 марта в нашем городе проходило уникальное событие – творческий десант в рамках Всероссийской недели детской и юношеской книги. Творческий десант – это интересные встречи с замечательными, звездными людьми Свердловской области: уральскими писателями О, Щуповым, С. Лавровой, В. Осиповым; народной артисткой России Л. Ворожцовой; художником А. Рыжковым.

В этот день многие ребята нашей школы могли по желанию посетить встречи с писателями, мастер-класс по рисованию, драматическому искусству, стихосложению, фотографии.

Встречи прошли интересно. Все, кто побывал в библиотеках города, театре, художественной школе, остались довольны. Ведь встречи с необыкновенно интересными людьми – это просто здорово!

Зав. библиотекой Вилисова Л.В.

В 

В 

Клуб «Косичка» - путь эффективного взаимодействия с родителями

С 1 сентября 2010 года наша школа является пилотной площадкой по введению и реализации ФГОС начального общего образования. Важная особенность новых стандартов – организация внеурочной деятельности. Наблюдая за работой педагогов первых классов, я видела, с каким интересом занимаются дети в кружках, клубах, творческих лабораториях после уроков. У меня возникла идея, а почему и мне не попробовать организовать клуб в соответствии с интересом детей и привлечением родителей в классе. Почему с привлечением родителей? Потому что, с моей точки зрения, взаимодействие с семьей во всех вопросах жизни класса – необходимо.

Каждый выстраивает эту деятельность по-своему. Я решила организовать ее через работу клуба «Косичка». В моем классе нашлась мама, Родионова Юлия Викторовна, которая согласилась помочь в работе данного клуба.

Что это за клуб и как мы его организовали?

На родительском собрании после знакомства с новыми стандартами я обратилась с предложением к родителям, помочь мне в реализации внеурочной деятельности. Обсуждение длилось долго и бурно. В результате этого выяснилось, что родители готовы сотрудничать со школой и оказывать помощь по внедрению новых стандартов. Хобби одной из родительниц и легло в основу создания клуба «Косичка» (КОС�ЧКА - художественное плетение волос.) Ею был проведен мастер – класс для девочек нашего класса.

Это надо было видеть! Глаза у девочек горели, руки сами тянулись к деятельности. Определились со временем и начали работать. Первоначально был проведен теоретический курс: инструменты, обработка инструментов, техника безопасности. � только потом начались практические занятия. Вот уже на протяжении четырех месяцев наш клуб успешно продолжает свою деятельность. Девочки научились красиво плести косички, освоили довольно сложную технику плетения кос, а главное – на занятиях получают информацию, как правильно ухаживать за волосами, следить за своим внешним видом.

Со временем свою маму заменила ученица нашего класса Родионова Анна. Она успешно овладела сложной, современной техникой плетения кос и продолжает обучать одноклассниц. �нтерес к работе клуба растет. На занятия стали приходить девочки из других классов, и не только начальной школы. Обучаясь сами, они обучают подруг, знакомых, своих мам и бабушек.

Художественное плетение кос - это интересно, модно, актуально. А неформальное общение детей разного возраста, со взрослыми и между собой в непринужденной, свободной обстановке способствует решению многих воспитательных задач. В дальнейшем планируем провести конкурс причесок «Необычная косичка», выступить на школьном фестивале проектов, а также организовать работу клуба на школьном уровне.

Я считаю, что ученику в школе должно быть комфортно, поэтому должна быть интересной не только учеба, но и внеурочная деятельность, которая помогает в учебе. Она даже в большей степени, чем учебная деятельность, реализует деятельностный подход, так как создаёт пространство, в котором формируются практические умения и навыки.

Творчески организованная внеурочная деятельность позволяет сделать жизнедеятельность ребёнка насыщенной и продуктивной, подготовить его к будущей самостоятельной жизни, обеспечить успешность в социуме.

Журавлёва Людмила Лаврентьевна

В 

В 

Г. �рбит, школа № 10: ФГОС в действии

16 марта в школе № 10 прошла игра «Школьный калейдоскоп». Участники игры, педагоги и первоклассники, показали родителям первые результаты и изменения, пришедшие в школу в связи с введением Федеральных государственных образовательных стандартов.

Тогда как всем ещё только предстоит перейти на новые образовательные стандарты, четыре первых класса школы уже в течение семи месяцев постигают тонкости обучения по новым стандартам. В актовом зале собрались родители первоклашек и многие не скрывают своего волнения, потому что, как известно всё новое и неизвестное поначалу пугает. Ведущие, члены совета старшеклассников предлагает всем присутствующим посетить 6 станций: «Я и моё здоровье», «Читай-ка», «Умники и умницы», «Тропинка к своему «Я», «Мир информатики» и «Звонкий голос».

Родители были поражены, как много успели узнать и освоить их дети. Учась в первом классе, ребята уже изучили основы информатики и научились пользоваться компьютером, успешно осваивают логику, занимаются психологическим тренингом, ритмикой, бумагопластикой, постигают азы ансамблевого пения. Результатом игры стало награждение всех участников дипломами. Родители и кампания UTEL приготовила всем детям подарки. Как говорят преподаватели школы и родители, такого рода реформы в образовательном процессе назрели давно.

В 

В