Notice: Only variables should be assigned by reference in /home/school-10/school-10-irbit.ru/docs/libraries/joomla/document/feed/renderer/atom.php on line 56
Семинары Официальный сайт МОУ &quot;Ирбитская средняя общеобразовательная школа № 10&quot; http://school-10-irbit.ru/index.php 2024-05-05T23:04:39Z Joomla! 1.5 - Open Source Content Management «Педагогическое мастерство и педагогическая технология» Семинар-практикум в школе 2011-12-02T03:35:52Z 2011-12-02T03:35:52Z http://school-10-irbit.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=236:l-r-&catid=56:2009-11-05-11-25-31&Itemid=84 Administrator school_10_irbit@mail.ru <table style="width: 500px;" border="0" align="center"> <tbody> <tr> <td> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">29-30 ноября в школе  прошел семинар-практикум по теме «<span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Технология деятельностного метода как средство реализации современных целей образования». Опыт своей работы по освоению ФГОС своим коллегам представляли педагоги школы, учителя начальных классов.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Основной целью семинара было <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;">сформировать</em></strong> позиционное единство педагогов по использованию технологии деятельностного метода в образовательном процессе школы как средство реализации современных целей образования, а также <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;">определить</em></strong> возможности реализации технологии в собственной деятельности, <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;">повысить</em></strong> технологическую культуру педагогов как важное качество профессиональной деятельности.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>29 ноября состоялось первое занятие семинара, теоретическое. Тамара Николаевна Шевченко, зам. директора по НМР, рассказала </span>о сущности системно-деятельностного подхода как инструментальной основы ФГОС. Педагоги школы познакомились с ключевой идеей системно-деятельностного подхода в обучении: это <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">систематическое и методически правильное применение деятельностного метода и приёмов работы по развитию общеучебных умений, которые <span style="mso-bidi-font-style: italic;">развивают<em> </em>не только учебную деятельность</span> учащихся, но и <span style="mso-bidi-font-style: italic;">повышают качество образования.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-font-style: italic;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Учителям старших классов было представлено совершенно новое направление - моделирование уроков различной целевой направленности в технологии деятельностного метода в Образовательной системе «Школа 2100», ведь уже через два года им предстоит обучать ребят нового поколения именно по этой системе.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-font-style: italic;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>А затем более подробно об уроках открытия новых знаний, уроках рефлексии, уроках-тренингах, уроках контроля рассказали учителя начальной школы, которые уже на практике осваивают системно-деятельностный подход.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Нефедова С.А., Городова Е.В., Молодых Н.М. рассказали о моделировании уроков разной целевой направленности в технологии деятельностного обучения.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Темой выступления Епанчинцевой И.С. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>были «</span><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: TimesNewRomanPS-BoldMT; mso-bidi-font-weight: bold;">Универсальные учебные действия,</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: TimesNewRomanPS-BoldMT; mso-bidi-font-weight: bold;">выполняемые учащимися на уроках открытия нового знания по ТДМ».</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Стецюк Н.В. представила «Групповые формы работы <span style="color: black; mso-bidi-font-weight: bold;">как возможность организации деятельностного обучения на уроке».</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt; color: black;">30 ноября состоялось второе занятие<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(демонстрационное), знакомство с опытом работы по использованию деятельностного метода на уроках в начальной школе.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt; color: black;">Открытые уроки для учителей своей школы показали: Городова Е.В. (2 «в» класс), русский язык; Нефедова С.А. (2 «б» класс), математика; Журавлева Л.Л. (1 «б» класс), урок обучения грамоте.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt; color: black;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Научить коллег тому, что уже освоил в практической деятельности сам, это высокая ступень педагогического мастерства. Учителя нашей школы чувствуют себя на этой ступени достаточно уверенно. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-font-style: italic;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-font-style: italic;">Информацию подготовила Вилисова Л.В., зав. библиотекой</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <table border="0" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/10.jpg" border="0" /></td> <td><img src="images/stories/11.jpg" border="0" /></td> </tr> <tr> <td><img src="images/stories/dsc05697.jpg" border="0" /></td> <td><img src="images/stories/dsc05700.jpg" border="0" /></td> </tr> </tbody> </table> <table style="width: 500px;" border="0" align="center"> <tbody> <tr> <td> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">29-30 ноября в школе  прошел семинар-практикум по теме «<span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Технология деятельностного метода как средство реализации современных целей образования». Опыт своей работы по освоению ФГОС своим коллегам представляли педагоги школы, учителя начальных классов.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Основной целью семинара было <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;">сформировать</em></strong> позиционное единство педагогов по использованию технологии деятельностного метода в образовательном процессе школы как средство реализации современных целей образования, а также <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;">определить</em></strong> возможности реализации технологии в собственной деятельности, <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em style="mso-bidi-font-style: normal;">повысить</em></strong> технологическую культуру педагогов как важное качество профессиональной деятельности.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>29 ноября состоялось первое занятие семинара, теоретическое. Тамара Николаевна Шевченко, зам. директора по НМР, рассказала </span>о сущности системно-деятельностного подхода как инструментальной основы ФГОС. Педагоги школы познакомились с ключевой идеей системно-деятельностного подхода в обучении: это <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">систематическое и методически правильное применение деятельностного метода и приёмов работы по развитию общеучебных умений, которые <span style="mso-bidi-font-style: italic;">развивают<em> </em>не только учебную деятельность</span> учащихся, но и <span style="mso-bidi-font-style: italic;">повышают качество образования.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-font-style: italic;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Учителям старших классов было представлено совершенно новое направление - моделирование уроков различной целевой направленности в технологии деятельностного метода в Образовательной системе «Школа 2100», ведь уже через два года им предстоит обучать ребят нового поколения именно по этой системе.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-font-style: italic;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>А затем более подробно об уроках открытия новых знаний, уроках рефлексии, уроках-тренингах, уроках контроля рассказали учителя начальной школы, которые уже на практике осваивают системно-деятельностный подход.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Нефедова С.А., Городова Е.В., Молодых Н.М. рассказали о моделировании уроков разной целевой направленности в технологии деятельностного обучения.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Темой выступления Епанчинцевой И.С. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>были «</span><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: TimesNewRomanPS-BoldMT; mso-bidi-font-weight: bold;">Универсальные учебные действия,</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: TimesNewRomanPS-BoldMT; mso-bidi-font-weight: bold;">выполняемые учащимися на уроках открытия нового знания по ТДМ».</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Стецюк Н.В. представила «Групповые формы работы <span style="color: black; mso-bidi-font-weight: bold;">как возможность организации деятельностного обучения на уроке».</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt; color: black;">30 ноября состоялось второе занятие<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(демонстрационное), знакомство с опытом работы по использованию деятельностного метода на уроках в начальной школе.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt; color: black;">Открытые уроки для учителей своей школы показали: Городова Е.В. (2 «в» класс), русский язык; Нефедова С.А. (2 «б» класс), математика; Журавлева Л.Л. (1 «б» класс), урок обучения грамоте.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-size: 14.0pt; color: black;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Научить коллег тому, что уже освоил в практической деятельности сам, это высокая ступень педагогического мастерства. Учителя нашей школы чувствуют себя на этой ступени достаточно уверенно. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-font-style: italic;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-font-style: italic;">Информацию подготовила Вилисова Л.В., зав. библиотекой</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <table border="0" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/10.jpg" border="0" /></td> <td><img src="images/stories/11.jpg" border="0" /></td> </tr> <tr> <td><img src="images/stories/dsc05697.jpg" border="0" /></td> <td><img src="images/stories/dsc05700.jpg" border="0" /></td> </tr> </tbody> </table> Семинары 2009-11-05T11:28:26Z 2009-11-05T11:28:26Z http://school-10-irbit.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=69:2009-11-05-11-30-01&catid=56:2009-11-05-11-25-31&Itemid=57 Administrator school_10_irbit@mail.ru <h3>Уважаемые коллеги!</h3> <table style="width: 521px; height: 1448px;" border="0" align="center"> <tbody> <tr> <td>У нас в руках то, что ценнее денег - человеческий капитал. "Надо жить. Надо только умно жить", - говорил В. Шукшин. И умно распорядиться этим богатством. Предлагаем вашему вниманию семинары - практикумы по следующим темам:   <ul type="CIRCLE"> <li>"ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ" <a href="http://aoour.narod.ru/konkurent.doc">http://aoour.narod.ru/konkurent.doc</a>  </li> <li>"ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФОРМА УПРАВЛЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯМИ В ОБРАЗОВАНИИ" <a href="http://aoour.narod.ru/Eksperiment.doc">http://aoour.narod.ru/Eksperiment.doc&gt;</a> </li> </ul> <p>Предлагаем также ознакомиться (и присоединиться на подготовительном этапе) со следующими образовательными проектами:</p> <p> </p> <ul type="CIRCLE"> <li>ПРОЕКТ "МАРКЕТИНГ В ОБРАЗОВАНИИ" ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ <a href="http://aoour.narod.ru/project1.1.mht">http://aoour.narod.ru/project1.1.mht</a>  </li> <li>ПРОЕКТ "ПРОДВИЖЕНИЕ" ("ВЫСТАВКИ И ПРЕЗЕНТАЦИИ") ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ <a href="http://aoour.narod.ru/project2.1.mht">http://aoour.narod.ru/project2.1.mht</a>  </li> <li>ПРОЕКТ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ" ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ <a href="http://aoour.narod.ru/project3.1.mht">http://aoour.narod.ru/project3.1.mht</a> </li> </ul> Ваши заявки ждут на эл.адресах: <strong>vip2003@rambler.ru, dvidz@mail.ru</strong> <p>Сайт: <a href="http://aoour.narod.ru/">http://aoour.narod.ru/</a> </p> <h3>Уважаемые коллеги!</h3> Мы рады сообщить Вам, что работа по проекту Интернет-олимпиады школьников УрФО и Пермского края, в которой Вы и учащиеся Вашей школы приняли активное участие в прошлом учебном году, продолжается. Сейчас к ней начали подключаться партнеры - вузы УрФО и Пермского края. <p>В уходящем учебном году еще есть возможность провести важное для 9-ти и 10-классников мероприятие – конкурсное вузовское тестирование по ряду предметов школьной программы. (Проводится в формате известной Вам I Межрегиональной Интернет-олимпиады школьников).</p> <p>Подробности на сайте <a href="http://www.internetrepetitor.ru./">www.internetrepetitor.ru.</a></p> <p>Перечень вузов-партнеров конкурсного тестирования и направления подготовки в предлагаемых ими профильных классах приведен на 1 мая 2009 г. Пока он ограничен крупными вузами Екатеринбурга, чьи представители руководили Предметными комиссиями I Межрегиональной Интернет-олимпиады школьников. Организаторы конкурсного тестирования надеются на скорейшее расширение перечня вузов-партнеров за счет известных и динамично развивающихся высших учебных заведений УрФО и Пермского края.</p> <p>Помимо приглашения от вуза, школьник узнает свое место в рейтинге участников (будет размещен на сайте) и может выиграть один из 30 призов (бесплатный доступ в систему дистанционного обучения с тренажерам по подготовке к ЕГЭ; курсы по информатике для школьников от компании Майкрософт). Лучшие школы-участницы получат возможность реализовать свои учебные проекты с использованием системы дистанционного обучения.</p> <p>Просим обратить внимание, что для получения места в рейтинге и приглашения от того или иного вуза школьнику-участнику тестирования необходимо самостоятельно зарегистрироваться - внести персональные данные в индивидуальную регистрационную запись (согласно инструкции Участника, Приложение 3). Заполнение участником дополнительной анкеты и отправка ее в Оргкомитет позволит получить в ответ перечень его вопросов тестирования с правильными ответами.</p> <p>Конкурсное тестирование в мае 2009 г. проходит в пилотном режиме. Организаторы планируют сделать его регулярным профориентационным мероприятием в масштабах УрФО и Пермского края с широким привлечением вузов-партнеров, органов управления образования, институтов повышения квалификации с 2009/2010 учебного года.</p> <p>Надеемся на плодотворное сотрудничество!</p> <p>С уважением, <br />член оргкомитета,<br />к.ф.-м.н. <br />Анна Феликсовна Сидоренко<br />Контактные координаты<br />8-343-2687058 (с 9 до 18) горячая линия по общим вопросам тестирования,<br />8-343-2133340 (с 9 до 18) горячая линия по техническим вопросам.<br />e-mail: info@internetrepetitor.ru</p> <p>Приложения:</p> <ol type="1"> <li>Положение о конкурсном вузовском тестировании. </li> <li>Перечень вузов-партнеров конкурсного тестирования и направления подготовки в предлагаемых ими профильных классах на 1 мая 2009 г. </li> <li>Инструкция участнику конкурсного тестирования. </li> <li>Инструкция школьному организатору. </li> <li>Письмо участнику тестирования. </li> <li>Логины и пароли для учащихся ОУ (только для 10-х классов, для 9-х классов логины-пароли будут высланы дополнительно по Вашему запросу). </li> </ol> <p><strong>Прикрепленные данные:</strong></p> <table style="width: 502px; height: 226px;" border="0" align="center"> <tbody> <tr> <td> <h4>инструкция_участника.doc</h4> </td> <td width="100"> <h5>351K</h5> </td> <td width="100"><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/instrukciya_uchastnika.doc" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> <tr> <td> <h4>инструкция_школьного_организатора.doc</h4> </td> <td> <h5>53K</h5> </td> <td><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/instrukciya_shkolnogo_organizatora.doc" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> <tr> <td> <h4>письмо_участнику.doc</h4> </td> <td> <h5>49K</h5> </td> <td><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/pismo_uchastniku.doc" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> <tr> <td> <h4>Положение.doc</h4> </td> <td> <h5>77K</h5> </td> <td><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/Polozhenie.doc" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> <tr> <td> <h4>ВУЗы-партнеры.doc</h4> </td> <td> <h5>46K</h5> </td> <td><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/VUZy-partnery.doc" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> <tr> <td> <h4>Книга296.xls</h4> </td> <td> <h5>21K</h5> </td> <td><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/Kniga296.xls" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> <h3>Уважаемые коллеги!</h3> <table style="width: 521px; height: 1448px;" border="0" align="center"> <tbody> <tr> <td>У нас в руках то, что ценнее денег - человеческий капитал. "Надо жить. Надо только умно жить", - говорил В. Шукшин. И умно распорядиться этим богатством. Предлагаем вашему вниманию семинары - практикумы по следующим темам:   <ul type="CIRCLE"> <li>"ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ" <a href="http://aoour.narod.ru/konkurent.doc">http://aoour.narod.ru/konkurent.doc</a>  </li> <li>"ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФОРМА УПРАВЛЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯМИ В ОБРАЗОВАНИИ" <a href="http://aoour.narod.ru/Eksperiment.doc">http://aoour.narod.ru/Eksperiment.doc&gt;</a> </li> </ul> <p>Предлагаем также ознакомиться (и присоединиться на подготовительном этапе) со следующими образовательными проектами:</p> <p> </p> <ul type="CIRCLE"> <li>ПРОЕКТ "МАРКЕТИНГ В ОБРАЗОВАНИИ" ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ <a href="http://aoour.narod.ru/project1.1.mht">http://aoour.narod.ru/project1.1.mht</a>  </li> <li>ПРОЕКТ "ПРОДВИЖЕНИЕ" ("ВЫСТАВКИ И ПРЕЗЕНТАЦИИ") ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ <a href="http://aoour.narod.ru/project2.1.mht">http://aoour.narod.ru/project2.1.mht</a>  </li> <li>ПРОЕКТ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ" ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ <a href="http://aoour.narod.ru/project3.1.mht">http://aoour.narod.ru/project3.1.mht</a> </li> </ul> Ваши заявки ждут на эл.адресах: <strong>vip2003@rambler.ru, dvidz@mail.ru</strong> <p>Сайт: <a href="http://aoour.narod.ru/">http://aoour.narod.ru/</a> </p> <h3>Уважаемые коллеги!</h3> Мы рады сообщить Вам, что работа по проекту Интернет-олимпиады школьников УрФО и Пермского края, в которой Вы и учащиеся Вашей школы приняли активное участие в прошлом учебном году, продолжается. Сейчас к ней начали подключаться партнеры - вузы УрФО и Пермского края. <p>В уходящем учебном году еще есть возможность провести важное для 9-ти и 10-классников мероприятие – конкурсное вузовское тестирование по ряду предметов школьной программы. (Проводится в формате известной Вам I Межрегиональной Интернет-олимпиады школьников).</p> <p>Подробности на сайте <a href="http://www.internetrepetitor.ru./">www.internetrepetitor.ru.</a></p> <p>Перечень вузов-партнеров конкурсного тестирования и направления подготовки в предлагаемых ими профильных классах приведен на 1 мая 2009 г. Пока он ограничен крупными вузами Екатеринбурга, чьи представители руководили Предметными комиссиями I Межрегиональной Интернет-олимпиады школьников. Организаторы конкурсного тестирования надеются на скорейшее расширение перечня вузов-партнеров за счет известных и динамично развивающихся высших учебных заведений УрФО и Пермского края.</p> <p>Помимо приглашения от вуза, школьник узнает свое место в рейтинге участников (будет размещен на сайте) и может выиграть один из 30 призов (бесплатный доступ в систему дистанционного обучения с тренажерам по подготовке к ЕГЭ; курсы по информатике для школьников от компании Майкрософт). Лучшие школы-участницы получат возможность реализовать свои учебные проекты с использованием системы дистанционного обучения.</p> <p>Просим обратить внимание, что для получения места в рейтинге и приглашения от того или иного вуза школьнику-участнику тестирования необходимо самостоятельно зарегистрироваться - внести персональные данные в индивидуальную регистрационную запись (согласно инструкции Участника, Приложение 3). Заполнение участником дополнительной анкеты и отправка ее в Оргкомитет позволит получить в ответ перечень его вопросов тестирования с правильными ответами.</p> <p>Конкурсное тестирование в мае 2009 г. проходит в пилотном режиме. Организаторы планируют сделать его регулярным профориентационным мероприятием в масштабах УрФО и Пермского края с широким привлечением вузов-партнеров, органов управления образования, институтов повышения квалификации с 2009/2010 учебного года.</p> <p>Надеемся на плодотворное сотрудничество!</p> <p>С уважением, <br />член оргкомитета,<br />к.ф.-м.н. <br />Анна Феликсовна Сидоренко<br />Контактные координаты<br />8-343-2687058 (с 9 до 18) горячая линия по общим вопросам тестирования,<br />8-343-2133340 (с 9 до 18) горячая линия по техническим вопросам.<br />e-mail: info@internetrepetitor.ru</p> <p>Приложения:</p> <ol type="1"> <li>Положение о конкурсном вузовском тестировании. </li> <li>Перечень вузов-партнеров конкурсного тестирования и направления подготовки в предлагаемых ими профильных классах на 1 мая 2009 г. </li> <li>Инструкция участнику конкурсного тестирования. </li> <li>Инструкция школьному организатору. </li> <li>Письмо участнику тестирования. </li> <li>Логины и пароли для учащихся ОУ (только для 10-х классов, для 9-х классов логины-пароли будут высланы дополнительно по Вашему запросу). </li> </ol> <p><strong>Прикрепленные данные:</strong></p> <table style="width: 502px; height: 226px;" border="0" align="center"> <tbody> <tr> <td> <h4>инструкция_участника.doc</h4> </td> <td width="100"> <h5>351K</h5> </td> <td width="100"><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/instrukciya_uchastnika.doc" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> <tr> <td> <h4>инструкция_школьного_организатора.doc</h4> </td> <td> <h5>53K</h5> </td> <td><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/instrukciya_shkolnogo_organizatora.doc" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> <tr> <td> <h4>письмо_участнику.doc</h4> </td> <td> <h5>49K</h5> </td> <td><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/pismo_uchastniku.doc" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> <tr> <td> <h4>Положение.doc</h4> </td> <td> <h5>77K</h5> </td> <td><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/Polozhenie.doc" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> <tr> <td> <h4>ВУЗы-партнеры.doc</h4> </td> <td> <h5>46K</h5> </td> <td><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/VUZy-partnery.doc" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> <tr> <td> <h4>Книга296.xls</h4> </td> <td> <h5>21K</h5> </td> <td><a href="http://af6-2.mail.ru/cgi-bin/readmsg/Kniga296.xls" target="_blank"> <h5>Закачать</h5> </a></td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table>